なる子とマーナル☆

まあなんとかなる子とマーナル☆マナールが独身子なしのくせに子育てを中心に色々書くブログ

手作りのものを食べさせたい母の思いと時代のギャップ〜学童で子どもに手作りおやつを提供すること〜

子どもには手作りおやつを食べさせたい

お母さんの味、どんなものを思い浮かべますか?

お母さんが作ってくれたもの、嬉しかったものと言えば、なる子はマドレーヌです。

 

甘くてふわふわ。表面のカリっとしたところも大好き。

 

そんなに手作りでお菓子を作ってくれることもない母親が、これだけはよく作ってくれたものです。

 

その理由に大人になってから気づきました。

 

マドレーヌって超簡単。

 

いやいや、本格的なものを目指せば、奥深いのでしょうけど。

家庭的なレベルで言えば、超簡単。

 

混ぜて型に入れて焼くだけ。

レシピ通りに作れば間違いない。

 

多少の技術を要するホットケーキよりも簡単だな〜、と個人的には思っています。

 

f:id:ma_naru:20181215170944j:plain 

(というわけで、久しぶりに作ってみました。次の日に食べるとしっとりして美味しいのはわかっているのだけど、今日中に食べきってしまいそう。)

 

さて、そんな簡単なお菓子でさえ、手作りしている暇がないのが今日のワーママではないでしょうか。

もう買ってきたお菓子を与えるしかない。

でも、添加物まみれの駄菓子より、手作りで美味しいものを食べさせたい。そんな気持ちでいる人も多いと思います。

 

保育園では、栄養士さんや調理師さんがいて、給食だけでなく、美味しい手作りおやつを提供してくれることがよくあります。

その点で言うと、小学校に上がり、放課後児童クラブ(学童)に入って、「おやつ」の概念が変わることに愕然とすることがあるかもしれません。

 

放課後児童クラブのおやつは、基本的に袋菓子であることが多いのです。

しかも、これまで必死に避けてきた、チョコレートやスナック菓子、甘いジュースなど、お構いなしに提供されます。

 

歴史から言うと、近所のおばちゃんが運営していたような時代は、家庭の台所で手作りのものを作って食べさせていたことも多かったのですが、平成もいよいよ終わりに近づいた今では、衛生管理や食物アレルギーの観点から、非常に難しくなってきているのです。

 

放課後児童クラブ(学童)の台所は、調理室ではない

新宿区の業務委託に関する「学童クラブにおける児童指導業務要求水準書」というものを見つけたので、おやつの欄から引用します。

 

学童クラブの台所は保健所の許可がない調理設備であり、食品調理の資格が無い職員による手づくりおやつは行えない。ただし、児童と一緒におやつを作る料理教室は、衛生管理に十分注意した上で実施することは可能である。  

 

ここから読み取れること。

 

学童クラブの台所は保健所の許可がない

学童クラブの職員は調理師、栄養士の資格を持っていない

よって手づくりでおやつを提供することは厳しい

しかし、子ども達が自分で作るならいいよ

でも、衛生面に気をつけてね!

 

そんなわけで、これまで好意だけでおやつを手づくりして提供していた業者や団体などは、おやつ提供のあり方を問われる時代になったのです。

 

私立の学童では食品衛生責任者の講習を受けた職員を配置するところもあります。学祭で屋台とか出す時に受けに行くアレです。

 

しかし、食物アレルギー問題は年々重い課題になりつつあり、(実際にアレルギーを持つ児童が増えている。)何十人もの児童を少人数で見ている学童では、おやつに関して力を入れることがなかなかできないのが現状だと思います。

 

保育園でしてもらっていたことを当たり前だと思っていたら、学童ではがっかりするかもしれません。

 

そんな時は「手づくりおやつ」なのか「安心・安全」なのか究極の2択を考えてみると妥協できるでしょうか。保育料も一桁違うことだしさ。

 

おやつ食べない問題

「うちの子が、昨日のおやつはゼリーひとつだったって言うんですけど。」

こんなことを保護者の方から言われたと言う放課後児童クラブがあります。

 

「え〜!?いえいえ、昨日は菓子パンとおせんべいとゼリーの3つだったのですが、お子さんがゼリーだけしか食べなかったのです。」

 

子どもは細かい説明はしてくれないので、

 

「今日のおやつ何食べた?」

「スティックゼリー」

「え?それだけ?」

「うん、そう。」

 

と言う会話から誤解が生まれがちです。

親は、「十分なおやつを出してもらえていない。」と思うでしょう。

しかし「ほとんど残した。」が正解だったのです。

 

せっかく出したおやつなので、職員側も全部食べて欲しい気持ちですが、所詮おやつなので、好きでないものや食べたくないものを無理に食べさせるのは、嫌なのです。

 

昨今、「給食全部食べさせ強要問題」もありますしね。

 

保育園までは体が小さく、こまめにエネルギー補給しなければお腹が持たない、ということがありますが、体が大きくなってくると、腹持ちの良い給食をしっかり食べているので、間食はそんなに取らなくても大丈夫。ということもあります。

 

決められた時間内であれば、好きな時に食べて良いし、いらない人は申告するだけ、というスタイルの施設もあり、そうなると遊びたい盛りの小学生は、「おやついらない、その分遊びたい!」という子も多くなります。

 

それでも、職員側も限られた予算と衛生面の配慮などの中から、なるべく子ども達が喜ぶものを、と一生懸命考えているのです。

 ほんとにほんとに、気を使ってます。

 

リクエストはしてもいいと思う

・季節の果物を出して欲しい

・「おやつのどら焼きが美味しかった、また食べたい!」と子どもが言っていました

・〇〇スーパーで売っている△△というお菓子に子どもがはまっています。オススメです。学童でも出してもらえると嬉しい。

 

こういう要望は基本的にどの児童クラブも歓迎だと思うのです。

 応えてもらえるかどうかは分からないけれど、言わなきゃ検討もしてもらえないと思うのです。

 

困るのは、「チョコレートは出さないでください。」などの家庭の事情による要望。

無理やり食べさせているのなら問題だけれど、それを好きな子もいて、楽しみにしているかもしれないのに、出さないのは難しいなあ、と思うのです。

 

なので、出して欲しいものを伝えてみましょう。

 

子どもたちに人気のおやつ

現場の職員は子どもたちにも、意見を聞いたり、「おやつ選手権」ならぬ投票等で、子どもたちの好みを探ったりしています。

 

私の印象では、これまで必ず子ども人気上位に上がってきているのは

・ポテトチップス

・アイスクリーム

・グミ

です。

 

王道ですよね〜。

アンケートでは書かないけれど、ミニカップやスティックの小さなゼリーは、すぐ食べ終わるので、遊びたい盛りの子たちにも人気です。

 

 

ちなみに、私のイチオシおやつは、

 

・きらず揚げ(おからを使っていて美味しい!!イチオシ!!)

・大学芋(解凍するだけでOK!調理なしで提供可能!)

古代米せんべい(個人的に大好きすぎる)

 

の3点です。

 

[商品価格に関しましては、リンクが作成された時点と現時点で情報が変更されている場合がございます。]

きらず揚げ しお(20g×4連)【おとうふ工房いしかわ】
価格:247円(税込、送料別) (2018/12/15時点)

楽天で購入

 


 

[商品価格に関しましては、リンクが作成された時点と現時点で情報が変更されている場合がございます。]

天乃屋 古代米煎餅 14マイ×12個 【送料無料】
価格:3180円(税込、送料無料) (2018/12/15時点)

楽天で購入

 

 

おやつ大好き、なる子でした。

 

工作アイデア⑨ペーパークイリング風オーナメント「雪の結晶・ツリー」

前回の続きです。クリスマスを彩るオーナメント。

お手軽で簡単、紙で作るから、低コスト。

ペーパークイリング風の工作は、意外に小学校低学年の子どもたちでも上手に作ります。ハマると、自分のアイデアでどんどんモチーフ作りをしていく子もいるのです。

 

 作りがいもあって、とても手が込んでいるように見えちゃう、ペーパークイリングの技法をアレンジしてクリスマスオーナメントを作りますよ!!

www.ma-naru.com

 

 

「雪の結晶」

20cmほどの長さ、1.5cm幅の紙を使います。

f:id:ma_naru:20181214000711j:plain

半分に折って、端をボンドでくっつけます。

折ったところから3cmくらいのところに折り目をつけておきます。

f:id:ma_naru:20181214000726j:plain

開いてひし形にします。

f:id:ma_naru:20181214000738j:plain

折り目をしっかりつけておきましょう。

f:id:ma_naru:20181214000753j:plain

ひし形のパーツは6つ作ります。

f:id:ma_naru:20181214000807j:plain

もう一つのパーツです。

半分に折って、それぞれの端をくるくるにします。

竹ひごのようなものに巻いて、竹ひごを巻いた方向と反対に引っ張るように取ると、ゆるやかな渦巻きになります。

f:id:ma_naru:20181214000837j:plain

羊のツノのようなパーツも6つ。

ひし形と交互に並べます。

f:id:ma_naru:20181214000821j:plain

貼り合わせると完成です!今回はわかりやすいように、2色で作りましたが、もちろん白一色でもかわいいです。

f:id:ma_naru:20181214000930j:plain

 

 

「クリスマスオーナメント・花」

ハートの形を作ります。

 

f:id:ma_naru:20181214001843j:plain

ボンドがすぐくっ付かないときは、クリップや洗濯バサミを使うと便利です。

f:id:ma_naru:20181214002556j:plain

赤と緑を交互に並べます。

今回は8つで作りましたが、6つでも十分可愛いお花の形になります。

f:id:ma_naru:20181214002016j:plain

ボンドで隣同士を貼ります。

f:id:ma_naru:20181214002139j:plain

あっという間に出来上がり!

f:id:ma_naru:20181214002216j:plain




最後は「クリスマスツリー」をもう一つ

10cmくらいの長さに帯を切り、ドロップ型にしていきます。

f:id:ma_naru:20181214002331j:plain

 

ツリーの形になるよう繋げていけば、ツリーの出来上がり!

アクセントにくるくるの髭のようなものをつけました。

f:id:ma_naru:20181214002347j:plain



壁に飾ると、影もできて、綺麗ですね。

 

アレンジして色々作れちゃうので、チャレンジしてみてくださいね!
f:id:ma_naru:20181214000327j:plain

 

工作アイデア⑧ペーパークイリング風「クリスマスオーナメント・ツリー」

最近、世界中で人気のペーパークラフト、ペーパークイリングの技法をちょっと真似て、クリスマスの飾りを作ります。

f:id:ma_naru:20181213222157j:plain

 

材料

100円ショップで色画用紙を買ってきました。

画材屋さんに置いてある画用紙に比べると、紙質はイマイチですが、たくさんの色が入っていて、お手軽です。

f:id:ma_naru:20181213202120j:plain

1.5cmの幅に切ります。

f:id:ma_naru:20181213202156j:plain

 

くるくる巻いたり、輪っかにしたりして基本の形が作れたら、いろんなものが作れます。

f:id:ma_naru:20181213202223j:plain

まずはクリスマスツリーの作り方

竹ひごなどに紙をくるくる巻いて、軸をスッと抜くと渦巻き状になります。

f:id:ma_naru:20181213202247j:plain

 

端っこはボンドで貼り付けます。

f:id:ma_naru:20181213202316j:plain

 

このパーツをたくさん作って繋げると。。。

クリスマスツリーの完成です。

自立するので、棚の上にも飾れるし、紐をつけてぶら下げてもいいですね!

f:id:ma_naru:20181213222109j:plain

 

ドロップ型オーナメントの作り方

長さの違う帯を端を揃えてくっつけます。

ボンドを使いましたが、ホッチキスだと簡単です。

f:id:ma_naru:20181213222230j:plain

形を整えながら、もう片方の端を貼り付けします。

f:id:ma_naru:20181213222251j:plain

たくさん作ってぶら下げるとかわいいですよ!

 

 

アンパンマンは赤ちゃんの神様であり、子どもにとっての黒歴史である

 

キャラクターものは子どもに与えたくない母親vsアンパンマン

シンプルでお洒落、花のある豊かな生活を目指していた友人は、海外生活が長いこともあってか、「子どもが生まれても、キャラクターものは与えない。」と豪語していたのです。

 

ところが、赤ちゃんを産んでしばらくしてから、「アンパンマン教の布教活動から逃れることは不可能。」と少し疲れた表情で言い出したのです。

 

ご実家で過ごしていたある日のこと。

ハイハイを始めたベイビーから、鈴の音がすることに気づいたのです。

 

手首につけるタイプのガラガラ。

おばあちゃんが、こっそり悪気なく、勝手につけてしまっていたのです。

実の母親だから、遠慮なくクレームできるものの、聞く耳持たず。

 これがアンパンマンとのファーストコンタクトとなったのです。


 

 

更には義理の妹が、「お義姉さん、うちの子大きくなったから、差し上げます。」とくれたのが、デカデカとアンパンマンと仲間たちがプリントされた赤ちゃん用の毛布。

 

いくら親が拒否しようとしても、どこからともなく現れるアンパンマンと、確実に虜になっていく娘の姿に無力感を感じるとともに、アンパンマン様の偉大な力に頼らざるを得ない日々がやってくるのです。

 

「保育園イヤ!」の日もアンパンマン様と一緒なら行ってくれるし、アンパンマン様と一緒ならぐっすり眠れる。

お誕生日にはアンパンマン様の聖地に連れて行けば、教祖様ご本人(?)に抱きしめられ、終始ご機嫌。

 

アンパンマン様の偉大なお力を感じざるを得ないのです。

 

ああ、赤ちゃんの神様。アンパンマン

 

[商品価格に関しましては、リンクが作成された時点と現時点で情報が変更されている場合がございます。]

ふわりんスマイルぬいぐるみS Plus アンパンマン セガトイズ
価格:2419円(税込、送料無料) (2018/12/12時点)

楽天で購入

 

 

小学生にとって、アンパンマン好きは黒歴史

ところが、小学生くらいになると、「アンパンマンは赤ちゃんのもの」という意識が高くなるのです。

アンパンマンせんべいをあげようとすると、「うげー、赤ちゃんだよ。いらない!」とか強がったりします。

 

一周回って、「私、プリキュアとか興味ないし。それだったらアンパンマンの方がマシだしー。」と、気取って言う女の子もいます。

こういう子は本当はプリキュアが気になって気になって仕方ありません。

 

「別に。俺、このせんべい好きだし。」と、友達の手前、あくまでもアンパンマン好きとは言わない男子もいます。

 

そう、あんなに夢中になり、お世話になったくせに、アンパンマンが好きだったことは小学生にとっては黒歴史

 

「私たちはアンパンマンを卒業したのだ!」

小学生としての自信とプライドを作るのが、アンパンマンとの決別という儀式なのです。

 

アンパンマンバイキンマンもかわいい

子供時代、アンパンマンは絵本でもアニメでもかすりもしなかったなる子ですが、大学生になって、母親と近所の商業施設をぶらぶらしていた時に、ふと目に入ったアンパンマンのおもちゃに引き寄せられたのです。

 

ゼンマイで走る、小さなおもちゃなのですが、その動きを見た瞬間、手が離せなくなっていたのです。

 

母「欲しいの?」

私「…ほしい。」

母「…。」

私「…。」

母「買ってあげようか?」

 

え…?

 

成人したばかり。哀れな娘だと思ったのか、買ってくれたのがコレです。

 

 

おもちゃ。

 

あ、ノーコメントで大丈夫ですよ。

 

 このカタカタ揺れるバイキンマンの動きに癒されるわ〜。

 

アンパンマンのマーチに泣く

嗚呼、思い出した。

 

前述の「シンプルでお洒落な生活」を目指していた友人も、思い返せば学生だったあの頃。

共に笑い、共に苦しみ、かけがえのない青春を送っていたあの頃。

 

着メロが「アンパンマンのマーチ」になっていたので、何事かと尋ねると、

アンパンマンのマーチの歌詞が深くて泣けるから読んで。」

と、 マジなトーンで勧めてきて、半ば反強制的になる子の携帯の着信音もアンパンマンのマーチに設定させられたのでした。

 

そうです。アンパンマン様から離れるなんてそもそも無理なのです。

 

歌詞は、今読み返してみても、ぐっとくるものがあります。

こぼさないで涙と言われても泣いてしまう。

 

アンパンマンはすべての世代にそっと寄り添ってくれる。

やさしいみんなの味方です。

 

 

こどもとアート② テート・モダンのキッズ・アクティビティ

子どもたちにはアートとか感性を育てるのにいいんじゃないかしら?

と思っている方も結構いらっしゃるのではないでしょうか。

 

でも、なんとなく敷居も高い。

 

アートの世界では、日本人は技術力はあっても、コンセプトが弱いことを指摘されることがよくあります。

 

また、アートを見たり体験したときに、自分の意見や感想がなかなか出てこない、ということもあるようです。オーディオガイドとか、作品横の解説を読むのとか、大好きですよね。「へ〜、ほ〜。」と関心するばかりで、アートとの対話が弱い。

 

アートは大好きなのに鑑賞者としてもヨーロッパとレベル差が出てしまう。

 

どうして?

 

実のところ、アートを鑑賞するのには、ちょっとした練習が必要なのではないか、と私は考えています。

 

どうすれば、もっとアートがわかりやすく、楽しく、自分の視点で楽しめるのでしょうか。

 

今回はそのヒントになるような、イギリス・ロンドンにある、英国が世界に誇る近現代美術館、テート・モダンの子ども向けの取り組みをご紹介します。ちょっと昔の話なので、現在の様子はまた変化しているかと思いますが、私が「なるほど!」と感じた取り組みです。

 

 ちなみに、ヨーロッパの多くの美術館は子どもたちの身近にあり、アートに触れる土壌が日本と違う、という話の回はこちらから。

 

 


www.ma-naru.com

 

テート・モダンって?

テート・モダンは、観光客も多く訪れる大人気のモダンアート美術館です。

コレクションの素晴らしさ、企画展の魅力度、最高にワクワクする美術館です。

建物も旧発電所をリノベーションした迫力ある建築。

基本的に入場無料。

一部企画展が有料です。

 

大人向けのプログラムも、もちろん沢山ありますが、キッズ・プログラムも充実しています。

Tate Kidsというウェブサイトもあります。

https://www.tate.org.uk/kids

 

 

キッズ向けアクティビティシート

もう10年以上前ですが、美術館に来ている子どもたちが面白そうなことをしていたので、厚かましい観光客だと思われつつも、「私も欲しい。」とキッズ向けインフォメーションでアクティビティシートをもらいました。

「本当は子ども向けなのよ。わかってる?」と嫌味を言われても、平気です。

 

さて、それがこれです。

f:id:ma_naru:20181211212322j:plain

A3サイズ!大きい!

子どもの顔がシュールでちょっと怖い。

「What’ s in your head?(あなたの頭の中に何がある?)」と書いてあります。

 

シールももらいました。

f:id:ma_naru:20181211212709j:plain

A4サイズのシートで24枚。16枚には絵が描いてあり、8枚は何も描かれておらず、書き込むことができるようになっています。

 

大判シートの裏面はこんな感じ

f:id:ma_naru:20181211213243j:plain

導入部分にはこう書かれています。

f:id:ma_naru:20181211213459j:plain

(意訳)

『ロスコの部屋』で、頭に浮かんだことを探ってみよう。

あなたは、ロスコの部屋に入りました。

美術館にある他の部屋と、どうも違うと思いましたか?

この活動では、ロスコの絵画を探って行きます。絵や言葉を使ったゲームは、この作品に対して、あなた自身の答えを考えるのに役立つでしょう。

 

ロスコの部屋とは?

マーク・ロスコアメリカで20世紀に活躍した、抽象表現主義の画家です。

抽象絵画でありながら、神話にインスピレーションを受けたり、精神性に訴えかける作風で知られています。

彼の精神世界は、多くの日本人にも心に響くものがあるとも言われ、大変人気の作家です。

 

ロスコは、自分の作品が、他の作家と並べられることを望みませんでした。

つまり、一つの空間に自分の作品だけが展示されている。空間を含めて自分の作品が理解されると考えていたのです。

 

ひとつの空間に展示したいと計画し制作されたロスコの壁画作品は、その願い叶うことなく、死後いくつかの美術館に分散して収蔵されました。そのひとつ、テート・モダンはロスコの意思を引き継ぎ、「Rothko Room」と名付けた部屋に一括展示しています。

そこは、他の展示室よりも少し照明が落とされ、部屋の真ん中にベンチが置かれ、独特の空気感をはらんでいます。

 

ずっと座っていると、ロスコの絵画をすり抜けて、別の世界へ行ってしまいそうです。

(これは、私の感想)

www.youtube.com

 

他2カ所にロスコの壁画は引き取られ、それぞれロスコ作品専用の「ロスコ・ルーム」に展示してあります。

1つは、ワシントンD.C.にあるフィリップス・コレクション

 

そして最後の一カ所が、

千葉県佐倉市にある、DIC川村記念美術館です。

 

アメリカやイギリスは遠いけれど、日本にもあるから、ぜひ行ってほしい!

 

アクティビティ・シートの使い方

 

①何が頭の中に浮かんだ?シールを貼ってみよう。

 自分が感じたことをイメージに置き換えます。

 シールの絵を使ってもいいし、自分で描いてもいいです。

 

②あなたの体に何が起きた?言葉にしてみよう。

 質問に答えながら、自分が感じたことを言語化します。

 

・あなたの心臓はどう感じた?例えば…「はね上がった」

 

・あなたの足はどう感じた?例えば…「崩れそう」

 

 

③ロスコの部屋を格付けしよう

 

良かったーーーーー悪かった

軽いーーーーーーー重い

動いているーーーー止まっている

小さいーーーーーー大きい

 

などの相対する言葉の間のどっちよりか。

「この辺かな〜」と思うところに印を入れます。

 

 

まとめ

いかがでしたか?

日本的な「感想を書いてみよう!自由に!」よりもずっと、具体的にイメージや言語を引き出す仕組みができている、と私は感じました。

 

特に、「言葉に置き換える」ことは結構難易度が高いのですが、アート鑑賞の語彙力が上がりそうなアクティビティシートです。

 

そしてこのアクティビティシートには当然「正解」はありません。

 

導きだした全てが、「あなたの答え」なのですから。

 

このような、ちょっとした練習を積み重ねることで、アート鑑賞はぐっと楽しいものに変わるのではないでしょうか。

言葉やイメージでの表現も、より自由に、解放され広がって行くのではないか、と思っています。

工作アイデア⑦ 段ボールで手作り!☆クリスマスツリー☆

 ロンドンの高級住宅街にご主人とお住まいの友人の御宅で、クリスマスパーティが開催されるとのことで、ドキドキしながら参加したことがあります。

 

窓辺から洩れるクリスマスツリーのライト。中に入ると天井に届きそうな、びっくりな高さのもみの木(本物の!)。

それよりびっくりしたのは、クリスマスツリーの足元に、で〜ん、と鎮座する、虎の皮。頭つきの、虎の皮。

 

聞くところによると、ご主人のお祖父様が、インドにお住まいだった時に、地元の人たちから「トラが出没して困る。」と頼まれ、仕留めたものだそう。

 

話のスケールがおとぎ話レベルでついて行けません。

 f:id:ma_naru:20181209234018j:plain

 

さて、ツリーは飾りたいけれど、保管する場所がなかったり、予算がなかったりして諦めていませんか?

 

なる子は、予算の少ない子育て支援の現場で、毎年の様にツリーは手作りしてきました。

 

今回は段ボールで作る、本格ツリー作りの紹介です!!

 

 

ダンボールツリーの作り方

f:id:ma_naru:20181209235513j:plain

材料

ダンボール適量

 今回は手元にあったダンボールを使います。

 長辺が44cmのダンボール。そのまま44cmの高さのミニツリーを作ります。

 正方形のダンボールからは円形のパーツを取る予定。

 

f:id:ma_naru:20181209235301j:plain

作り方

①型紙を作ります。

ツリーのシルエットもここでデザインします。

丸みを帯びたシルエットが好きなので、今回はこの様にしましたが、とんがった感じでも雰囲気が変わってかわいいです。

f:id:ma_naru:20181209235609j:plain

形が決まるまで、何度も描き直しました。今回はこれでいきます。棚板になる部分の差し込みの位置も決めて、その半分の長さの切り込みを入れます。

その長さをこの型紙でしっかり決めておきます。

型紙を切ったら、同じ大きさのものを6枚作ります。

 

②棚板を作る。

下段の棚板が一番大きいものになります。

半径14cm、切り込み7cmの下書きをします。

f:id:ma_naru:20181210000050j:plain

 

③中段、上段も設計に合わせて作ります。

f:id:ma_naru:20181210000230j:plain

 

④切る。

型紙①の木の形のパーツは6枚。

棚板は、小中大の3枚。

f:id:ma_naru:20181210000436j:plain

あっさり切り終わった感じになっていますが、マジで疲れた。

腱鞘炎になりそう。

 

⑤組み立て

棚板に一枚ずつ①のパーツをはめていきます。

f:id:ma_naru:20181210000658j:plain

 

⑥組み立て完了

組み立て完了です!

どうしてもダンボールに印刷された柄が見えてしまいますが、そこはご愛嬌。

f:id:ma_naru:20181210000728j:plain

⑦星を飾る

まずは折り紙で立体的な星を作ります。

作り方はこちら。

 

www.ma-naru.com

 

 爪楊枝や、竹串などを取り付けます。

f:id:ma_naru:20181210001113j:plain

 

それをツリーのてっぺんに差し込めば。

 

ダンボールツリー完成

f:id:ma_naru:20181210001256j:plain

棚にはクリスマスのオブジェを置くことができます。

 

枝先や本体に穴を開けてオーナメントをぶら下げるアレンジもいいですね。

 

ダンボールの絵や字、色そのものが気になる場合は、絵の具で色を塗ったり、色紙や、布を貼っても綺麗だと思います。

 

大きな板ダンボールを購入すれば、大人と同じくらいの高さのツリーを作ることもできます。

私は180cmくらいのダンボールツリーを作ったこともありますよ! 

 


ボックスバンク ダンボール 板 (180×90cm) 8mm厚 5枚セット【法人 学校 ショップ名記載必須】工作 FB08-0001

 

ダンボールツリーは、安く作れるし、収納スペースが少なくても、分解すればぺちゃんこになるので、また来年も使うことができます。

 

ちょっと大変だけど、ぜひチャレンジしてみてくださいね!!

工作アイデア⑥折り紙で作る、立体的な「お星様」

もうすぐクリスマスだと言うことに気づきました。

クリスマスなんて、工作アイデアがたくさんあるのに、まだ何も記事にできていません。

 

まずは、誰でも簡単にできるのに、とても凝った造りに見える、立体的なお星様作りを紹介したいと思います。

 

用意するもの

・折り紙5枚

・糊

 

作り方(折る)

①折り紙を5枚用意します。

今回は一般的な15×15cmの折り紙を4枚に切った大きさを使います。

f:id:ma_naru:20181207230339j:plain

②三角になるように、半分に折ります。

f:id:ma_naru:20181207230343j:plain

 

③開いて、真ん中の折り目に合わせて、両側から折ります。
f:id:ma_naru:20181207230430j:plain

 

④上側も折る。

f:id:ma_naru:20181207230831j:plain

 

⑤うしろ側に半分折る。

f:id:ma_naru:20181207231808j:plain

 

⑥斜めに開くように折る。

f:id:ma_naru:20181207231815j:plain

 

⑦コツは、裏返した時に、ちょうど、シャープペンシルが指している所が揃っていること。

f:id:ma_naru:20181207231824j:plain

 

⑧持ち上げるように開く。

f:id:ma_naru:20181207231834j:plain

⑨Lの様な形になる。

f:id:ma_naru:20181207231837j:plain

 

シャープペンシルの先が⑨の写真で指し示しているあたりから、折り紙を引き出す。

f:id:ma_naru:20181207231853j:plain

こんな感じ。引き出した部分はのりしろになります。

これを5つ作ります。

 

作り方(貼って繋げる)

糊を使って貼り付けていきます。

隙間が出ない様に丁寧に!

f:id:ma_naru:20181207232555j:plain

 

丁寧に貼れました。まだぺしゃんこです。

f:id:ma_naru:20181207232704j:plain

 

折り目に沿って、持ち上げる様に膨らませると、立体的なお星様になります。

f:id:ma_naru:20181207232806j:plain

 

たくさん作って、お部屋に飾ると可愛いです。

ガーランドのオブジェにおすすめ。

 

 蓄光折り紙で作ると、もちろん暗闇で光ります。


カラー蓄光折り紙 月ほたる A3版 3枚(単色・アソート)

 

イデア広がる、折り紙のお星様。

 

ぜひ、作ってみてくださいね。